Oshodi, Boluwaji. «Form and Function of the Yorùbá HTS (High Tone Syllable) Revisited: Evidence From Ìgbò Second Language Learners of Yorùbá». Cuadernos De Lingüística De El Colegio De México, vol. 3, n.º 1, agosto de 2016, pp. 45-72, doi:10.24201/clecm.v3i1.26.